У каждого педагога в каждой группе, наверное, найдутся такие обучающиеся, про которых говорят «очень способные». Способному ребенку часто «тесно» в рамках стандартной школьной программы. А когда его интеллектуальные и творческие возможности оказываются невостребованными, ослабляется познавательная мотивация, снижаются темпы умственного и творческого развития ребенка. Одним из путей выхода из этой ситуации я считаю предоставление таким детям возможности участия в различных дистанционных конкурсах, викторинах, олимпиадах.

... Читать дальше »